学問的|がくもんてき

1. 形容动词（な形容词）学术的；学问上的；学者式的
   ダーウィンの考かんがえをこのように改訂かいていしたことは学問的がくもんてき立場たちばからの攻撃こうげき対象たいしょうとなった。↗

   以这样的方式修订达尔文的观点，招致了学术立场的批评。

• 近义知的ちてき中性泛指智力、知识，范围比「学問的」广，不特指学术。
• 近义学究的がっきゅうてき书面侧重钻研书本、脱离现实，略带贬义，与「学問的」中性不同。
• 近义学的がくてき书面较生僻，多用于复合词如「学的価値」，不如「学問的」通用。
• 近义学術的がくじゅつてき书面最接近「学問的」，但更强调学术体系与规范，正式场合常用。
• 相关奥深いおくふかい中性强调内容深奥难解，侧重主观感受，与「学問的」客观性不同。
• 相关深いふかい中性语义宽泛，可指学问、感情等深度，不如「学問的」专指学术。
• 相关深遠しんえん书面强调哲理或思想的高深，多用于抽象领域。
• 相关博識はくしき中性指知识广博，侧重个人修养，而非学问本身的性质。
• 相关博学はくがく中性与「博識」近义，更强调学问的渊博，常形容人。
• 相关ペダンティック书面外来语，指卖弄学问、拘泥细节，常含贬义。
• 相关奥妙おうみょう书面指深奥微妙，多用于艺术、哲理，较古雅。
• 相关主知的しゅちてき书面强调理性与智力主导，与「学問的」的学术性有交叉。
• 相关深奥しんおう书面与「深遠」类似，但更侧重事物内部深处的复杂性。
• 相关博雅はくが书面指学识渊博且品格高雅，较古典，使用频率低。
• 相关理知的りちてき书面侧重理性与逻辑，与「学問的」的学术性部分重叠。
• 相关衒学的げんがくてき书面贬义，指卖弄学问，与「ペダンティック」近义。
• 反义実用的じつようてき中性强调实际应用，与「学問的」的理论性、抽象性相对。
• 反义非学問的书面直接否定「学問的」，指不具学术性质。

最通用为「学術的」，中性正式；「学問的」本身偏书面，近义词中「学究的」「衒学的」含贬义，需注意语境。

辨析内容由 AI 辅助构建并经多模型交叉核验，仅供学习参考

1. 学問がくもんに関連かんれんするさま。