覚える・憶える|おぼえる[3]

初学者建议：初学者默认用覚える

1. 二类动词/一段动词、他动词记住；记忆；铭记；背下来
   あなたが知しっている事ことを全部ぜんぶ彼かれに話はなす事ことを覚おぼえておいてください。↗

   请记住把你所知道的一切都告诉他。
2. 二类动词/一段动词、他动词学习；学会；掌握
   日本語にほんごは外人がいじんにとって覚おぼえにくい。↗

   日语对外国人来说很难记。
3. 二类动词/一段动词、他动词感到；感受
   その音楽おんがくには本当ほんとうに感動かんどうをおぼえた。↗

   那音乐真的让我很感动。
4. 二类动词/一段动词、他动词认为；看作；视为

• 近义暗記あんき书面侧重机械记忆，不强调理解，常用于应试、背书。
• 近义感知かんち书面侧重感官或仪器“检测到”，客观性较强，常用于科技、医学。
• 近义知るしる中性表示“知道/了解”，结果义重，与『覚える』（过程+结果）有别。
• 近义知覚ちかく书面心理学术语，侧重感官输入后大脑的“认知”过程，较抽象。
• 近义感ずるかんずる书面『感じる』的文语形，意为“感觉”，比『覚える』更侧重生理感受。
• 近义感受かんじゅ书面多用于“感受性、感受能力”，强调被动接收印象，与『覚える』不完全等同。
• 相关感じ取るかんじとる中性侧重通过感官或直觉去“感知、领会”，比『覚える』更积极捕捉。
• 相关思うおもう中性表示“认为/觉得”，『覚える』的“感觉”义与之接近，但『思う』更主观。
• 相关記憶きおく书面名词，侧重脑中的“记忆”本身，而非动作；常与『覚える』互换使用。
• 相关自覚じかく书面强调对自身状态、责任等的“意识到”，有反省、认识之意。
• 相关察するさっする书面根据线索“推测、体察”，比『覚える』多一层推断。
• 反义忘れるわすれる中性与“记住”义相反；无法回忆起曾记的内容或状态。

最通用的近义词是『暗記』（记忆）和『知る』（知道），但『覚える』既含记忆过程也表示感觉，可按侧重点选择。

辨析内容由 AI 辅助构建并经多模型交叉核验，仅供学习参考

1. 忘わすれないで、記憶きおくにとどめておく。記憶きおくする。意識いしきして忘わすれない。
2. 学まなんだり教おしえられたりして、身みに付つける。習得しゅうとくする。
3. ある感情かんじょうや感覚かんかくを意識いしきする。