育てる|そだてる[3]

JLPT N4约估常用中性
释义
  1. 二类动词/一段动词、他动词养育;抚养;培养
    叔父おじ今日きょうわたくしそだててくれた。
    是叔叔把我抚养成人,有了今天的我。
  2. 二类动词/一段动词、他动词训练;教导;教育
  3. 二类动词/一段动词、他动词促进生长;培育;扶植;发展
同近反义词
  • 近义育て上げるそだてあげる中性强调将人/动物养育至成熟、独立,比「育てる」更强调结果。
  • 近义扶養ふよう书面侧重经济上供养家人(如子女、配偶),不涉及情感教育。
  • 近义養育よういく书面指对儿童全面抚养教育,比「育てる」更正式、范围更广。
  • 近义栽培さいばい书面主要用于植物种植,也可比喻培养人才(较正式)。
  • 近义仕込むしこむ口语侧重传授技能、训练,如教徒弟、训练动物,较口语化。
  • 近义培うつちかう书面用于抽象能力(如实力、友谊),强调长期积累培育。
  • 近义育むはぐくむ书面带有爱护、呵护的情感色彩,可用于抽象事物(如梦想)。
  • 近义哺育ほいく书面多用于动物或婴儿,侧重喂奶、护理等生理养育。
  • 近义扶育ふいく书面与「養育」近义,但更侧重保护与扶持,使用较少。
  • 相关育成いくせい书面多用于培养人才、动植物品种,强调有计划地培育成长。
  • 相关培養ばいよう书面主要用于微生物、细胞或抽象能力(如兴趣),非日常育儿。
  • 相关養うやしなう中性侧重提供生活所需(衣食住),可指养家或养宠物。
  • 相关生育せいいく书面指生物出生与成长的过程,偏客观描述,不强调人为干预。
  • 相关保育ほいく中性多指幼儿园等机构对幼儿的照顾与教育,侧重保护与保育。
  • 相关養殖ようしょく书面专指水产或贝类的养殖,不用于人或陆生动植物。
  • 相关養い育てるやしないそだてる中性「養う」+「育てる」的复合词,强调供养与教育并重。
  • 相关涵養かんよう书面用于抽象事物(如品德、修养),意为慢慢培养、熏陶。
  • 反义壊すこわす中性在“破坏成长结果”意义上相反,如毁掉培养的东西。
  • 反义捨てるすてる中性在“放弃养育责任”意义上相反,如遗弃孩子或宠物。

最通用的是「育てる」本身;若强调结果用「育て上げる」,经济供养用「扶養」,全面抚养用「養育」,抽象培养用「培う」「涵養」。反义词「壊す」「捨てる」分别对应破坏与遗弃。

辨析内容由 AI 辅助构建并经多模型交叉核验,仅供学习参考

自他对应
他动词育てる自动词育つ
子供こどもそだてる
自动词聚焦孩子自身成长发育;他动词强调大人培养教育小孩的动作。

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日语释义
  1. 動物どうぶつ植物しょくぶつ栄養えいようあた成長せいちょうさせる。
  2. 子供こども生活せいかつ世話せわをし、または社会しゃかい必要ひつよう知識ちしきなどをおし成長せいちょうするのをたすける
  3. 教導きょうどう訓練くんれんによりその地位ちいにふさわしいちからさせる。育成いくせいする。
  4. 事業じぎょう組織そしきなどを小規模しょうきぼ状態じょうたいから発展はってんさせる。
  5. かんが気持きもなどをふくらませておおきくしていく。
所含汉字
相关词

JLPT 词汇分级为社区约估·非官方(2010 年改革后官方不再公布词汇表)。

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